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      英國作家、心理學家、教育家托尼&mdot;布贊說：“你的大腦就像是一個沉睡的巨人。”

　　聯合國教科文組織國際教育發展委員會《學會生存&mdas-;&mdas-;教育世界發展的今天和明天》總結了全球關于大腦研究的最新成果：

　　“近幾年，我們在大腦的研究和生物化學科學方面所取得的突破，已經使我們更加清晰地和更加客觀地理解了人類的行為、心理機制和學習過程。這些新發現顯示了一個驚人的事實：人的大腦中還有很大一部分潛力未曾加以利用，而且根據某些權威多少帶點武斷的估計，這種未曾利用的大腦潛力竟高達90%。”

　　是的，即使是像愛因斯坦這樣偉大的科學家，他也只使用了大腦1/10的功能。而一般人的腦細胞95%處于“冬眠”狀態！許多人只用了2%的腦細胞！

　　所以，有學者預言：一-學的發展能夠更深入地了解腦構造和功能，人類將會為儲存在自己腦內的巨大能力所震驚。如果能夠充分利用，大腦可貯存的的信息量相當于5億本書，那么，人類可以輕松地掌握四十多種語言，拿二十多個博士學位！

　　為了提高公眾對腦研究的重視，美國國會命名20世紀90年代為“腦的10年”，并且由布什總統批準立法，這在美國歷史上還是第一次！

　　1995年夏，第四屆世界神經科學大會在-京都舉行，會上提議把21世紀稱為“腦的世紀”。

　　只用半邊腦工作就如同用一條腿走路一樣，只有一半殘缺的智慧。一條腿走路與兩條腿走路、兩條腿飛奔相比，效率相差卻不只是一半。但是，如果你利用了整個大腦的力量，挑戰、思索、創新就會充滿你的大腦，吸引你的注意力，結果是學得更快、更好、更牢。

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