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　　想象、質疑、創新是發展思維能力所不可缺少的。

　　(一)想象訓練：分想&mdas-;&mdas-;把貯藏在大腦-的形形-的經驗分離出一種或若干種加以創造想象的方法。聯想&mdas-;&mdas-;在分想的基礎上，通過對若干對象賦予一種巧妙的關系，從而獲得新的形象。它包括接近聯想、類似聯想、對比聯想。串想&mdas-;&mdas-;就是按照某一種思路為軸心將若干想象活動組合起來，形成一個有層次的、有過程的并且是動態的想象活動。強調&mdas-;&mdas-;通過“擴大”和“縮小”的方法，對強調內容大肆渲染，從而建立起一個特殊的形象。

　　(二)質疑訓練：尋原因&mdas-;&mdas-;事物間普遍存在著因果聯系，養成每事必問的好習慣；破舊立新&mdas-;&mdas-;打破常規的禁錮，從平凡中看到不平凡。找規律&mdas-;&mdas-;任何事物都有其自身的規律，掌握規律可用以指導個別。

　　(三)創新訓練：廣泛聯想是基礎，假想推測是條件，擺脫常規是關鍵。

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