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超級學習法是由保加利亞的羅扎諾夫博士創造的，它以其高效率和多方面的功用，成為世界十分優秀的學習方法，世界各地都在推行這種學習方法，并將它稱為學習的革命。超級學習法可以用來學習任何科目的知識，尤其對于學習基礎課特別有用，可以幫助學生輕松地記住所要記的一切。超級學習法大體分為兩個部分：

    一是把精神引導到松馳狀態，使學習者在呈&alp-a;波狀態最大限度地提高學習效率的方法；

    二是為了在這種狀態下按著一定的節奏進行學習，想法設法將教材編寫成可操作的模式。超級學習法要求學生首先有一個學習前的準備工作：

    （1）消除身心緊張（其方法有呼吸法、身體松馳法、心理松馳法三種）；

    （2）從松馳狀態進入&alp-a;波狀態（其方法有感受平靜反應，視覺映象&alp-a;波強化法，靠意念進入&alp-a;波狀態，追憶往日的成功四種）。以上準備工作完成后，則進入學習過程，如記憶定理和公式，可通過朗讀與深呼吸交替進行，甚至播放一種特別的音樂節奏，在愉快的氣氛中學習。

    心情愉快是肉體和精神的最佳衛生法。&mdas-;&mdas-;喬治&mdot;桑

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